TEVHİD-İ TEDRİSAT KANUNU

( ÖĞRENİM BİRLİĞİ KANUNU ) 

Kanun Numarası : 430

Kabul Tarihi        : 3 Mart 1340 (1924) 

Madde 1: Türkiye’deki bütün bilim ve öğretim kurumları Milli Eğitim Bakanlığı’na  bağlıdır.

Madde 2: Şer’iye ve Evkaf Vekaleti veya özel vakıflar tarafından yönetilen bütün medrese ve okullar Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlanmıştır. 

Madde 3: Şer’iye ve Evkaf Vekaleti bütçesinde, okullara ve medreselere ait olan birikimler, Milli Eğitim Bakanlığı bütçesine devredilecektir

Madde 4: Milli Eğitim Bakanlığı’nca, yüksek din uzmanları yetiştirmek için, Üniversitede bir ilahiyat fakültesi açılacak ve imamet ve hatiplik gibi dini hizmetlerin görülebilmesi için de ayrı okullar açılacaktır. 

Madde 5: Bu yasanın yayımı tarihinden başlayarak genel eğitim ve öğretimle görevli olup, şimdiye keder Milli Savunmaya bağlı olan askeri ortaokul ve liseler ile, sağlık bakanlığına bağlı olan yetim yurtları bütçeleri ve eğitim kadroları ile birlikte Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlanmıştır.Bu ortaokul ve liselerde bulunan eğitim gruplarının bağlantıları, bundan sonra ait oldukları bakanlıklar arasında değişiklik suretiyle düzenlenecek ve o zamana kadar orduya bağlı olan öğretmenler orduya bağlılıklarınık sürdüreceklerdir.

Madde 6: Bu yasa yayım tarihinden itibaren geçerlidir.

Madde 7: Bu yasanın yürütülmesinden hükümetesorumludur.

Tevhid-i Tedrisat( Öğretim Birliği Kanunu) ve Medreselerin Kaldırılması: (3 Mart 1924)

Osmanlı Devleti’nin son dönemlerinde çok farklı okullar vardı:

Mahalle mektepleri

Medreseler

Tanzimat ve Meşrutiyet döneminde batılı tarzda açılan okullar

Azınlık okulları

Yabancı okullar

Sonuçları:

1. Öğretim birliği sağlanarak TC. Sınırları içindeki bütün okullar Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlandı.

2. Eğitimin laikleşmesi alanında önemli bir adım atıldı.

3. Medreseler kapatılarak eğitimde laikleşme gerçekleştirildi.

4. Çağdaş eğitim öğretim kurumları açıldı.

5. Yabancı ve azınlık okullarının dini ve siyasi amaçlı öğretimi durdurularak, zararlı faaliyetleri engellendi.

Not:Atatürk’e göre eğitim sistemi milli ve çağdaş olmalıdır.

Milli Eğitimde Gözetilecek Esaslar:

• Öğretimde birlik sağlanması(MEB)
• Eğitimde kız erkek çocuklarına eşitlik sağlanması( Karma eğitim)
• Eğitimin yaygınlaştırılması ve kolaylaştırılması,
• İlköğretimin zorunlu ve ücretsiz olması,
  • Öğretimde teori ve uygulamanın birlikte verilmesi, eğitimin uygulamalı yapılması.
  • Öğretim programlarının çağın gereklerine uygun ve sosyal hayatın ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde düzenlenmesi,
  • Eğitim programlarının milli, bilimsel ve çağdaş olması,
  • Eğitim ve öğretimde disiplin sağlanması,
  • Yetenekli öğretmenlerin yetiştirilmesi ve öğretmenlik mesleğinin çekici hale getirilmesi.

3 Mart 1924’de çıkarılan diğer kanunlar:

v      Şeriye ve Evkaf vekâleti kaldırılmıştır. Yerine, din konusunda halkı aydınlatmak ve din ile olan işleri yürütmek için Diyanet İşleri Başkanlığı; vakıf mallarını korumak, yaşatmak ve işletmek için Vakıflar Genel Müdürlüğü kurulmuştur.

v      Ayrıca Erkan-ı Harbiye Vekâleti kaldırılarak, Genel Kurmay Başkanlığı kurulmuştur.