Araştırma ve ödevleriniz için her türlü kaynağı ve dokümanı En Geniş Araştırma ve Ödev Sitesi: www.arsivbelge.com ile bulabilir ve İsterseniz siz de kendi belge ve çalışmalarınızı gönderebilirsiniz!
Her türlü ödev ve dokümanı
www.arsivbelge.com ile kolayca bulabilirsiniz!

Araştırmalarınız için Arama Yapın:


Araştırmalarınız için Arama Yapın:

  
                    

Mikro Öğretim Yöntemi ve Özellikleri
www.arsivbelge.com
Mikro Öğretim Yöntemi ve Özellikleri dokümanıyla ilgili bilgi için yazıyı inceleyebilirsiniz. Binlerce kaynak ve araştırmanın yer aldığı www.arsivbelge.com sitemizden ücretsiz yararlanabilirsiniz.
Mikro Öğretim Yöntemi ve Özellikleri başlıklı doküman hakkında bilgi yazının devamında...
Ödev ve Araştırmalarınız için binlerce dokümanı www.arsivbelge.com sitesinde kolayca bulabilirsiniz.

Mikro Öğretim Yöntemi Hakkında Bilgi ve Özellikleri

Mikro öğretim, önceden belirlenmiş kritik öğretmen davranışlarının öğretmen adaylarına kazandırılması yöntemidir. Öğretmen eğitiminde kullanılan ve az sayıda öğrencinin grup çalışmalarıyla gerçekleştirdiği bir tekniktir. Üniversite bünyelerinde bulunan eğitim fakültelerinin 3. ve 4. sınıflarında verilen okul deneyimi dersi buna örnektir. Mikro öğretim ilk kez 1960 yılında öğretmen eğitiminin niteliğini arttırmak amacıyla deneysel bir program olarak geliştirilmiştir.

Mikro öğretim; normal öğrenme ve öğretim süreçlerinin karmaşıklığını basitleştirmeyi amaçlayan bir laboratuar öğretim yöntemidir. Mikro öğretim uygulamalarında öğretmen adaylarına geniş bir deneyim imkânı sunulurken; adayın davranışlarında istendik yönde değişmeyi ve mesleki gelişmeyi sağlayacak ortam, etkinlik ve yaşantıları sağlamak temel amaç olarak kabul edilmektedir.

Bu yöntem öğretmen adaylarına yeni öğretim stratejilerini planlama ve uygulama konusunda imkanlar sağlar. Mikro öğretim yöntemi öğretim süresi, sınıftaki öğrenci sayısı ve konu bakımından küçültülmüş  ve yoğunlaştırılmış bir öğretim deneyidir. Bir başka deyişle mikro öğretim sadece 5-20 dakikalık sürelerde uygulandığından zaman bakımından daraltılarak sınıftaki öğrenci sayısı 4-5 kişiden büyük olmayan bir grupla sınırlandırılmıştır. Öğrenci sayısı 4’ten az 20’den çok olmamalıdır. Konu bakımından ise öğretmen adayı sadece öğretim becerilerinden bir tanesini yerine getirmeye çalışmalıdır.

Bu yöntemde dersler video kameraya çekilmekte yada taşınabilir teyplere kaydedilmektedir. Öğretmen adayı ders bitiminde kendi kendini izlemekte ve işitmektedir. Daha sonra o dersteki öğretim becerisini ilk uygulanmasına kıyasla ilerletmek için 15-20 dakikalık bir sürede hazırlanarak aynı dersi küçük bir gruba aynı süre içinde yeniden vermektedir.

Mikro öğretim yöntemiyle kontrollü bir öğretim ortamı sunularak hizmet öncesi deneyim kazandırılır. Mikro öğretim teori ile uygulama arasında ilişkiyi vurgulayabilme potansiyeline sahip olduğu için öğretmenlik mesleğine hazırlıkta önemli bir yer edinmiştir. Öğretmen adayı için amaç bir konuyu öğretmekten çok bir tekniği uygulamaktır.

Mikro öğretim çoğunlukla “öğret-yeniden öğret” çevrimi adı verilen bir sınama yanılma durumu olarak saptanır.

Mikro Öğretim yönteminin özellikleri:

* Her öğrenci konusunu sunar, sunu, video, teyp vb. kayda alınır. Dersten sonra sunu birlikte izlenir, tartışılır ve değerlendirilir.

* Mikro öğretim yüz yüze eğitimin gerçekleştirilmesi için sınıf içinde uygulanan bir tekniktir.

* Mikro öğretim normal öğrenme ve öğretim süreçlerinin karmaşıklığını basitleştirmeyi amaçlayan bir laboratuar öğretim yöntemidir.

* Mikro Öğretim Yöntemi, “Öğret, Yeniden Öğret” çevrimi ile 6 basamaktan oluşur. Bunlar:

1. Plan: Verilen ders-konu-görevin gerçeklerine uygun bir kısa (mikro) ders-anlatım hazırlanır.
2. Öğret: Planlanan bu kısa ders-konu-görev öğretilir.
3. Dönüt Al: Öğretmen-anlatma işleminin ne derece başarıyla yerine getirildiğine dair sözlü, yazılı, sesli ya da teyp geri bildirimler alınır.
4. Tekrar Planla: Alınan geri bildirimler ışığında bu kısa (mikro) ders-konu-görev tekrar planlanır.
5. Tekrar Öğret: Ders-konu-görev yapılan yeni plana göre tekrar anlatılır.
6. Tekrar Dönüt Al: Bu defa öğretme işleminde gerçekleştirilen veya gerçekleştirilemeyen iyileştirmelerle ilgili sözlü, yazılı, sesli ya da teyp geri bildirimler alınır.


Ekleyen:Ümit SERT
Kaynak:(Alıntıdır)
Aradığınız Dokümanı Bulamadıysanız, Farklı Araştırmalar Yapmak İstiyorsanız Site İçi Arama Yapabilirsiniz!

Ödev ve Araştırmalarınız için www.arsivbelge.com Sitesinde Kaynak Arayın:

Ödev ve Araştırmalarınız için Arama Yapın:
     Benzer Dokümanları İnceleyin
İstasyon Tekniği Hakkında - Özellikleri ve Sınırlılıkları(4955)

Mikrobiyoloji(4504)

Öğretim Yöntem ve Teknikleri(4483)

ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA YÖNETMELİĞİ(4428)

Açıköğretim Fakültesi Çıkmış Sorular ve Cevapları(4374)

          Tanıtım Yazıları
      
Türkçe İtalyanca ve Almanca Cümle Çevirisi İçin Birimçevir Sitesi

Esenyurt, Beylikdüzü ve Kartal Bölgelerinde Satılık Daire İlanları

Belge Çevirisi

Siz de Tanıtım Yazısı Yayınlamak İçin Tıklayın

Diğer Dökümanlarımızı görmek için: www.arsivbelge.com tıklayın.          

Siz de Yorum Yapmak İstiyorsanız Sayfanın Altındaki Formu Kullanarak Yorum Yazabilirsiniz!

Yorum Yaz          
Öncelikle Yandaki İşlemin Sonucunu Yazın: İşlemin Sonucunu Kutucuğa Yazınız!
Ad Soyad:
          
Yorumunuz site yönetimi tarafından onaylandıktan sonra yayınlanacaktır!